jeudi 16 février 2012
mercredi 15 février 2012
POUR MARDI 21 FEVRIER
Grammaire : réviser la leçon
Numération : Ecrire sous forme d'un nombre décimal : 15/100 - 351/100 - 32/10 - 1243/100 - 3/100
Numération : Ecrire sous forme d'un nombre décimal : 15/100 - 351/100 - 32/10 - 1243/100 - 3/100
Mardi 14 février
Aujourd'hui c'est la Saint Valentin.
Comme tous les matins, nous avons fait les rituels.
On a continué par la grammaire, la numération.
Pour la cantine, nous avons fabriqué une énorme carte de Saint Valentin à Momo et nous lui avons apporté lorsque nous sommes allés manger.
En anglais, nous avons travaillé sur la Saint Valentin dans les pays anglophones et nous avons fabriqué une carte de Saint Valentin et nous avons écrit "Will you be my Valentine ?" et les enfants qui le voulaient pouvaient écrire des messages pour leur Valentin(e) en anglais.
Pour la poésie nous avons récité le bourgeois Gentilhomme et c'était trop marrant, on passait par deux, un garçon, une fille pour faire Monsieur Jourdain et Nicole.
POUR LUNDI 20 FEVRIER
Orthographe : corriger et préparer la dictée.
Apprendre la leçon + exercice
Mesures : réviser la leçon sur les contenances.
Apprendre la leçon + exercice
Mesures : réviser la leçon sur les contenances.
Lundi 13 février
Aujourd'hui, la journée était super ! On a fait les rituels. On a continué par l'orthographe. On a fait les mesures de contenances. On a adoré l'anglais. C'était trop marrant les sciences.
Jamila et Julia
Vendredi 10 février
Aujourd'hui, nous avon commencé cette journée en faisant les rituels. Nous avons corrigé les rituels, ensuite, nous sommes allés en récré. Nous avons fait de la géométrie, nous travaillons sur le cercle.
Cet après-midi, nous avons fait secourisme. Nous avons vu les gestes de 1er secours notemment la position latérale de sécurité. Nous nous sommes entraînés deux par deux, en faisant les blessés couchés sur les tables !
Nous avons fini la journée par histoire des arts sur les jardins de Versailles.
Julie
Julie
POUR JEUDI 16 FEVRIER
Conjugaison : réviser l'imparfait.
Littérature : lire les chapitres 7 et 8 d'Albert le Toubab. Trouver 5 questions pour chacun des chapitres.
Littérature : lire les chapitres 7 et 8 d'Albert le Toubab. Trouver 5 questions pour chacun des chapitres.
Jeudi 9 février
Aujourd'hui nous avons commencé la matinée en faisant les rituels avec un contrôle de conjugaison. Nous avons continué avec encore de la conjugaison (l'imparfait). Nous avons fini la matinée en faisant un bilan de calculs.
Nous sommes allés manger.
Nous avons commencé l'après-midi avec de la production d'écrits et après nous sommes allés à la chorale avec les CM1 et Johanna.
Julie et Maeva.
Mardi 7 février
Aujourd'hui, comme tous les jours, nous avons commencé par les rituels (rien d'extraordinaire !). Après, on a continué en faisant de la numération et de la grammaire sur le complément du nom. Les germanistes sont allés avec Katrin et nous, on a fait anglais. Ensuite, nous avons continué sur la population en géographie et puis on a fait histoire.
Julia - Julie et Manon
POUR LUNDI 13 FEVRIER
Orthographe : Corriger la dictée
Corriger et faire signer le bilan n°2
Mesures : apprendre la leçon + exercice.
Corriger et faire signer le bilan n°2
Mesures : apprendre la leçon + exercice.
Lundi 6 février
Aujourd'hui, nous avons commencé par les rituels avec la dictée. Ensuite, nous avons fait un bilan d'orthographe. Nous avons fait anglais puis nous sommes allés manger. Nous avons travaillé les contenances : les litres. Nous avons fait sciences sur le sang. Et, nous avons fini la journée par une séance d'arts visuels.
Anaëlle et Julie
dimanche 5 février 2012
Vendredi 3 février
Cette journée a été super. On a fait les rituels comme d'habitude, nous avons ensuite terminé nos fiches de vocabulaire. La maîtresse nous a rendu les évaluation de problèmes et nous les avons corrigés.
Cette après-midi en éducation à la citoyenneté on a parlé de la sécurité. On a appris à donner l'alerte en cas d'urgence. On a fini la journée par les arts visuels, on doit faire le portrait d'un de nos camarades à la manière de la Joconde. Nous n'avons pas fait de sport, il fait beaucoup trop froid pour aller courir !
Jamila et Julia
Mardi 31 janvier
Ce matin nous avons fait les rituels, nous avons fait de la grammaire et on a continué la matinée par les fractions décimales.
Il y a eu le repas. Ensuite, nous avons fait anglais : on a appris l'alphabet
Nous avons écrit le dialogue de la pièce du Bourgeois Gentilhomme et nous avons récité "Page d'Ecriture". Enfin pour finir la journée, nous avons travaillé sur la monarchie absolue et Louis XIV.
Jamila, Julia, Julie et Manon
POUR MARDI 14 FEVRIER
Poésie : apprendre la pièce le Bourgeois Gentilhomme
les filles apprennent Nicole et les garçons apprennent M. Jourdain
Grammaire : apprendre la leçon + exercice.
Numération : réviser la leçon sur les fractions décimales et nombres décimaux.
Géographie : apprendre la leçon.
Histoire : relire les documents.
les filles apprennent Nicole et les garçons apprennent M. Jourdain
Grammaire : apprendre la leçon + exercice.
Numération : réviser la leçon sur les fractions décimales et nombres décimaux.
Géographie : apprendre la leçon.
Histoire : relire les documents.
POUR MARDI 7 FEVRIER
Grammaire : corriger le bilan et le faire signer.
Apprendre la leçon.
Numération : Ecris les fractions sous forme d'un nombre décimal.
15/10 - 36/100 - 1 451/ 10 - 485/100 - 75/1 000
Histoire : apprendre la leçon.
Apprendre la leçon.
Numération : Ecris les fractions sous forme d'un nombre décimal.
15/10 - 36/100 - 1 451/ 10 - 485/100 - 75/1 000
Histoire : apprendre la leçon.
Lundi 30 janvier
Ce matin nous avons fait les rituels, nous avons continué la matinée par l'orthographe. Il y a eu la récréation, nous avons fini nos fiches d'anglais. Ensuite, nous sommes allés manger, nous avons poursuivi cette journée par un petit bilan de mesures. Et puis, nous avons fait sport : course longue.
Jamila et Julia
POUR LUNDI 6 FEVRIER
Orthographe : corriger et préparer la dictée.
Réviser toutes les leçons ... bilan !
Sciences : relire la fiche et répondre aux questions.
Réviser toutes les leçons ... bilan !
Sciences : relire la fiche et répondre aux questions.
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