Pour que les enfants se repèrent, j'ai instauré un système de couleurs dans le classeur et les cahiers.
Votre enfant a un classeur qu'il n'emmène à la maison que le vendredi afin de vous montrer ce qu'il a fait dans la semaine. N'y figurent que les travaux terminés et corrigés.
Il y a aussi :
- Le cahier de français (petit format noir) sur lequel figurent toutes les leçons. Dans la partie jaune : l'orthographe, dans la partie rose : la grammaire, dans la partie verte : la conjugaison et dans la partie bleue : le vocabulaire.
- Le cahier de maths (grand format violet) sur lequel figurent toutes les leçons. Dans la partie jaune : les mesures, la partie rose : la numération, la partie verte : les calculs et organisation et gestion des données et la partie bleue : géométrie.
- Le cahier de poésie : tous les 15 jours votre enfant aura une nouvelle poésie à apprendre en deux semaines.
- Le cahier de rituels (petit format vert). Nous y travaillons tous les jours de la manière suivante : une lecture très courte avec une question, soit un exercice de révision de grammaire, de conjugaison ou de vocabulaire et tous les lundis une dictée et un exercice de calcul mental. Tous les vendredis, nous y collerons le bilan de la semaine que vous devrez signer. Il s'agit d'une évaluation faite par votre enfant sur son comportement général au sein de l'école et son comportement face au travail. Il se mettra une appréciation (vert, orange ou rouge, le vert étant parfait et le rouge un avertissement) et je valide ou non son choix.
- Le cahier d'anglais (grand format orange) sur lequel figurera le vocabulaire et les structures langagières appris en classe à l'oral selon des thèmes.
- Le cahier de liaison (petit format rouge) sur lequel figurent les informations relatives à la classe et l'école et sur lequel nous pouvons communiquer en plus des mails pour ceux qui m'ont communiqué leur adresse mail.
- Le cahier de devoirs sur lequel les enfants font les exercices que je leur demande. Je leur fais coller les exercices en veillant à ce qu'ils laissent de la place pour les faire. Ceci permet de ne pas perdre le travail à faire......
Je donne les devoirs à la semaine afin que les enfants apprennent à s'organiser et à gérer leur temps. Ormis en anglais où parfois, ils auront une leçon ou une révision du lundi au mardi, sinon, ils auront toujours une semaine pour faire leur travail et apprendre leurs leçons. Pour les poésies et les fiches de lecture, je donne deux semaines.
Pour tout renseignement supplémentaire, n'hésitez pas à me contacter. Je reexpliquerai le fonctionnement lors de la réunion de rentrée et répondrai bien sûr à toutes vos questions.
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